“看来下一届的数学家大会得给陈浮沉一个小时的学术报告时间。”
“让他好好讲讲自己在数学上的学术工作。”
德利涅和费弗曼在普林斯顿校园中散步时说道。
二人同为普林斯顿数学系的教授，关系自然不错。
费弗曼是现任的普林斯顿数学系系主任，19岁博士毕业，22岁被芝加哥大学聘为正教授，1978年菲尔茨奖的获得者，在多个数学领域做出杰出贡献。
“这不是我们二人能够决定的，而且你觉得他会来吗？”
“四十五分钟的学术报告时间并不算短。”
数学家大会给你的学术报告时长，说明对你工作的认可程度，主要分为45分钟和一个小时两个档次。
当然大多数参会人员是没有这个机会，只能申请做个十分钟的学术报告。
德利涅回避他的反问，说起另外一件事情：“Maynard做了一个小时的学术报告。”
费弗曼：“Maynard的工作可不止无理数定理的证明。”
德利涅：“可如果他没证明无理数定理，恐怕连45分钟都不会给他吧。”
“他近年来最有价值的工作就是无理数定理的证明了。”
Maynard是之前提到的采用陈浮沉的思路解决无理数近似难题的数学家。
费弗曼：“陈只是提出了一个思路，真正的工作不是他完成的。”
德利涅：“思路是最重要的。他有着敏锐的直觉，或许他是拉马努金而不是庞加莱。”
德利涅看费弗曼不说话，他再次转移话题：
“你看了陈浮沉最近的那篇关于黎曼猜想的论文吗？”
费弗曼：“当然看了，黎曼猜想是所有数学家都关心的问题。”
“这次他在黎曼猜想上弄出这么大的动静，我自然有关注。”
德利涅：“感觉如何？”